10月18日上午，全国政协教科卫体委员会副主任、中国教育学会会长朱之文、中国教育学会秘书长杨银付和中国教育学会副会长、上海市教育学会会长尹后庆到黄浦区劳动技术教育中心视察，实地调研区劳技中心在新时代劳动教育背景下劳动技术的课程设置和具体实施。上海市黄浦区教育局局长、科创教育发展中心专家委员会副主任姚晓红、中国教育学会副会长、科创教育发展中心主任张志敏、科创教育发展中心总协调曹跟林和科创教育发展中心秘书长（兼）、上海市大境中学校长卢起升参与调研。

劳技中心龚铭校长带领各位领导视察了劳技中心丽园路校区，介绍了中心的发展历史和办学功能，并结合“应用、协同、选择、融合与共享”四组关键词，详细介绍了学校“DECIT”课程体系及师资状况，向领导汇报了学校对新时代劳动教育的认识，学校“DECIT”课程体系配套的选修课程建设和科创兴趣小组的具体做法和实施过程。介绍了丽园路校区的设计意图，强调基于真实情境下，学校空间建设、课程建设和配套资源建设促使学习方式的变革，学校项目化及主题式学习促使学生创新意识和创新能力的提高，以及近年来学生在科技创新领域中所取得的成绩。

龚校长介绍了区劳技中心在新时代劳动教育背景下，将以劳动教育为平台，构建以学生实际生活较为相近的劳动生活元素为主的劳动任务，让学生在亲历完成劳动任务的过程中感悟劳动教育的四大素养。未来劳技中心将立足劳动教育中必修课，为学生亲历劳动任务赋能，使学生具备与之相应的必备的劳动能力。

之后姚晓红局长介绍了黄浦区教育创新发展工作，张志敏副会长汇报科创教育发展中心工作，尹后庆副会长、科创教育发展中心名誉主任介绍了科创教育发展中心的后续发展思路。

朱会长肯定了劳技中心的发展，认为“中心发展的时间并不长，能够做到这样的程度非常不容易”，也感谢了姚局长和黄浦区区委区政府及教育局对劳技中心的大力支持。朱会长建议，学校科技创新活动要加强和基础教育的结合，要加强和各学科整合，所有的活动要为学生更深刻的掌握学科知识创造条件，为学生开阔视野，使学生能应用所学的知识去思考一些新的问题，同时促进学生更加扎实的掌握好各学科的基本知识、基本技能。通过活动使得学生对跨学科的知识感兴趣，培养学生的兴趣爱好、好奇心，结合专业学科知识，对问题进行更加深刻的理解，从而有利于学生在学科学习之中能够更好地触类旁通。杨银付秘书长也表示非常喜欢劳技中心，学校干干净净，设计都很有创意，低调而实用，这种常态的做法会促进全体学生动手能力平均数的提升。