5月16日和5月18日，劳技学科见习教师规范化培训基地的4节见习教师转正课在劳技中心开设，市劳技教研员贺明菊老师、张杰老师和虹口区劳技教研员杨寒凝老师做为评委，参与了转正课的评审。 劳技中心在本次转正课中邀请了劳技领域的专家参与评审，希望能通过专家的指导促进见习教师的进一步成长。在这几节转正课中，四位新教师在带教老师的指导下，积极尝试新的教学模式，着眼于课堂教学的转型，如陈莹老师将纸电路引入初中生的电工项目教学中，将IPAD教学引入到技术课堂的课堂评价中；陈晓露老师将学生活动动态化，实时拍摄、实时评价；高金丽和陈安琪老师在电子技术课堂中重视关注技术设计、技术制作和技术应用，从解决实际生活中的问题入手，着重培养学生技术思维。 四节转正课获得了三位专家的好评，市劳技教研员贺明菊老师指出：“四位青年教师，初上讲台，总体课堂把控比较好，能够在课堂中有新的做法、想法体现，特别是初中陈莹老师，能够针对初中学生的特点，把电子部分内容处理比较容易让学生理解，项目教育思想在课堂教学中充分反映了出来，纸电路的应用也是一个这亮点。总体反映出教师本身的素养，也反应出基地、学校长期对劳技教研活动抓得比较紧、比较实。”市兼职教研员张杰指出：“教师针对学情动了很多脑筋，教学非常有效，从课堂中学生的思维活跃，从课堂学生的反应能够看到学生对内容的掌握。”三位专家也对中心提出建议，一是希望见习教师能够再接再厉，扎根于劳技教学领域；二是希望高中也能开展以项目为引领的教学，更好地体现劳技学科的特点。 劳技中心自成为区劳技学科见习教师规范化培训基地以来，在区教育学院师训部的指导下，除结合劳技学科特点建立了包含五大类型、17个培训主题、77项培训内容的培训课程体系外，在培训和评价模式上也做了新的尝试，在转正课的评审中引入劳技领域的专家参与评审，增强了评审意见的权威性和公正性，也凸显了劳技学科的特色。