12月4日下午，黄浦区劳技中心举行了创新教育工作室启动仪式。劳技中心校长龚铭、教导处主任缪静霞及工作室全体成员参与本次仪式。

第一个议程：颁发聘书

本次启动仪式开始，龚校长宣布了工作室成员名单，并为工作室主持人陈莹、成员孟会真、陈宣辰、杨芳、陈安琪颁发聘书。

第二个议程：工作室介绍及领导期许

缪老师介绍了工作室成立的背景以及主要任务。为了更好地贯彻落实《黄浦区推进创新教育三年行动计划》，劳技中心成立创新教育工作室。该工作室将全面负责创新教育相关研究：以区域创新教育学习实践平台为依托，统筹协调区域内各校创新课程、创新课题；以区域创新教育活动展示为抓手，积累区域创新教育资源、促进区域创新教育经验分享；以学校课堂为主阵地，践行创新教育理念，明晰创新教育培养目标，开展创新教育实践。

龚校长对创新教育工作室提出期许，希望工作室能将劳动教育和创新教育相结合，对学校DECIT课程进行重构和创新，丰富课程体系。其次，提升课程开发能力和教师培训能力，能设计、策划、组织和培训区域科创中心教育活动课程，将好的课程辐射到全区。龚校长指出，这是一支全员研究生的队伍，高学历意味着高要求，希望工作室每一个人能发挥所长，将工作室打造成都市型劳动教育和创新教育相结合的创新教育工作室。

第三个议程：工作室主持人发言

陈莹老师作为创新教育工作室的主持人，介绍了工作内容和成员分工，并就现在已经着手开始的工作进行了汇报。最后，她也对工作室成员提出了自己的想法：希望工作室“聚是一团火，散是满天星”，在未来三年的工作中，大家都能找到自己的定位，不仅仅是一个工作室，更是一个勠力同心、共同进步的团队。

创新教育工作室是继科创工作室、资源建设工作室之后，黄浦区劳技中心成立的第三个工作室。该工作室体现了劳技中心对区校协同运行、管理机制的探索。为落实黄浦区教育局对于创新教育的要求，劳技中心建立“校级—中层部门—校工作室”三级管理模式，对接区创新教育研究中心，实施校内创新教育的具体设计、管理、运行等相关工作，加大创新教育的研究与实践，逐步形成线上、线下基于DECIT课程体系的创新类课程群及配套课程实施资源，并使之成果化。

（陈安琪供稿）